phân tích bài hát tuổi đời mênh mông

Vòng hợp âm Tuổi Đời Mênh Mông áp dụng cho 4 loại nhạc cụ: Guitar, Ukulele, Piano, Organ.Trong bài viết này có đầy đủ công cụ cho các bạn chuyển đổi tone để phù hợp với tone người hát, công cụ tra cứu thế bấm của từng hợp âm tương ứng với từng loại nhạc cụ. Em rất mong được sự thông cảm và bao dung của tất cả mọi người". Hiền Hồ sinh năm 1997, tại Đắk Lắk. Cô được biết đến khi tham gia các cuộc thi âm nhạc, với thành tích: Top 4 Tiếng Hát Truyền Hình TP.HCM 2015, top 24 Nhân Tố Bí Ẩn 2016, Á quân Giọng Hát Việt 2017. Đáp án câu 1: HS đọc đúng giai điệu và ghép chính xác lời ca của bài TĐN số 6. Đáp án câu 2: Bài hát "Tuổi đời mênh mông" tác giả là nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. I/Giới thiệu tác giả và bài hát: 1/ Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn: - Ông sinh năm 1939 mất năm 2001. Là tác giả của rất nhiều ca khúc nổi tiếng. Bên cạnh các nội dung trên, ông còn một số bài hát nói, bài thơ nói lên tâm sự của mình, vừa có tính trữ tình, vừa có chiều sâu tư tưởng. Trong số đó, Sa hành đoản ca (Bài ca ngắn đi trên bãi cát) mang âm điệu u buồn, chứa đựng một sự phản kháng âm thầm đối với Phân tích khổ 7 bài thơ Việt Bắc - mẫu 2. Bài thơ "Việt Bắc" ra đời vào tháng 10 - 1954, rút trong tập "Việt Bắc" - tập thơ kháng chiến của Tố Hữu. Sau hơn ba ngàn ngày khói lửa, Hồ Chí Minh cùng đoàn quân chiến thắng tiến về thủ đô. Trong bối cảnh lịch sử hào hùng Site De Rencontre Blanc Et Noir. ÔN TẬP BÀI HÁT Tuổi đời mênh mông TẬP ĐỌC NHẠC TĐN SỐ 8 I. MỤC TIÊU 1- Kiến thức - HS biết thể hiện thuần thục bài hát Tuổi đời mênh mông. - Đọc nhạc và thể hiện trôi chảy lời ca bài Thầy cô cho em mùa xuân . 2- Kỹ năng - Hồn thiện cách thể hiện bài hát, đặc biệt là đoạn chuyển giọng. - Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 8, đặc biệt là các đảo phách cân. 3- Thái độ - Yêu thích cuộc sống thiên nhiên và có ý thức giữ gìn thiên nhiên. - Yêu quý và kính trọng các thầy cô giáo. II. CHUẨN BỊ 1- Tài liệu tham khảo - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 8. - "Kỹ thuật hát tập thể" 2- Đồ dùng dạy học + Giáo viên - Đàn Organ điện tử, thanh phách, bảng phụ. + Học sinh - Sách giáo khoa Âm nhạc 8. - Thanh phách. 3. Kiểm tra bài cũ Em hãy thể hiện bài hát Tuổi đời mênh mông, nhạc và lời của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn và cho biết đôi nét về nhạc sĩ? III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nội dung 1 Ôn tập bài hát - Hát lại bài Tuổi đời mênh mông. - Dùng đàn cho HS khởi động giọng - Lắng nghe - Khởi động giọng theo đàn - Điểm nào cần lưu ý trong bài - Điểm chuyển giọng từ giọng trưởng sang giọng thứ " thời thơ ấu, bướm hoa và chim, " - Đệm đàn cho HS hát ôn cả bài - Hát ôn tồn bài theo đàn có thể kết hợp đánh nhịp - Chia nhóm ôn luyện - Luyện tập theo từng nhóm, tổ - hát thi giữa các nhóm. - Gọi cá nhân hát tồn bài - Cá nhân thể hiện tồn bài theo đàn - Chia câu cho HS hát đối đáp và hát đơn ca. GV chỉ huy. Đoạn a Mỗi nhóm hát 1 câu Đơn ca "thời thơ ấu thiết tha" Đoạn á mỗi nhóm hát một câu NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Chú ý vào bài theo chỉ huy của GV - Cho HS nghe tiết tấu đốn câu hát - Lắng nghe tiết tấu để nhận diện câu hát thật chính xác. - Cho HS hát kết hợp vận động nhẹ theo nhạc - Hát ôn theo đàn và vận động nhẹ tại chỗ theo nhịp, có thể tập thể hiện một vài dộng tác phụ họa đơn giản. Nội dung 2 Tập đọc nhạc - Đàn cho HS nghe bài TĐN số 8 - Lắng nghe TĐN số 8 - Xác định giọng của bài TĐN? - Bài TĐN số 8 được viết ở giọng Đô trưởng. - Cho HS phân tích bài TĐN - Số chỉ nhịp 42 - Cao độ C-D-E-F-A-G Kí hiệu dấu luyến, dấu nối - Cho HS đọc gam Cdur và âm trụ - Thực hành tiết tấu bài TĐN. - Đàn từng câu ngắn cho HS tập đọc - Tập đọc từng câu ngắn theo đàn, ghép nối đến hết bài. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Đàn cho HS đọc tồn bài - Đọc tồn bài theo đàn kết hợp thực hiện tiết tấu - Gọi một vài HS đọc bài TĐN - Cá nhân đọc tồn bài theo đàn - Chia nhóm luyện tập - luyện đọc theo nhóm, tổ - Hát cho HS nghe tồn bài Thầy cô cho em mùa xuân và cho HS ghép lời đoạn trích - Lắng nghe và ghép lời ca bài TD9N - Cho cả lớp hát lời ca kết hợp đánh nhịp - GV đệm đàn - Hát lời ca kết hợp đánh nhịp 42 theo đàn . * Đánh giá kết quả học tập - HS thực hiện đoạn chuyển giọng trong bài Tuổi đời mênh mông chính xác đa số thể hiện sắc thái bài hát rất tốt. - Đọc nhạc tương đối chuẩn về cao độ, một số ít chưa thực hiện đúng tiết tấu bài TĐN. IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 1- Bài vừa học - Hát thuộc lời ca bài Tuổi đời mênh mông tập hát song ca. - Luyện tập bài TĐN số 8. 2- Bài sắp học - Đọc và tìm hiểu bài viết về thể loại nhạc đàn. - Tập đánh nhịp 42 với tốc độ nhanh vào bài hát Nổi trống lên các bạn ơi! V. RÚT KINH NGHIỆM - Dành 4 - 5' cho HS thực hiện chuẩn xác tiết tấu bài TĐn số 8. Nội dung Text Giáo án Âm Nhạc lớp 8 HỌC HÁT BÀI Tuổi đời mênh mông Tuổi đời mênh mông HỌC HÁT BÀI Nhạc và lời Trịnh Công Sơn I. MỤC TIÊU - Hát đúng giai điệu, tiết tấu đồng thời có cảm nhận về giọng trưởng 1- Kiến thức và giọng thứ cùng tên trong giai điệu bài hát Ddur và Dm - Tập hát đúng giai điệu, sắc thái của bài hát. 2- Kỹ năng - Biết chuyển giọng trưởng  thứ chính xác. - Qua nội dung bài hát, HS cảm nhận vẻ đẹp của tuổi thơ với những 3- Thái độ khát vọng, mơ ước chân thành về cuộc sống, tình yêu quê hương và tình yêu thiên nhiên. II. CHUẨN BỊ - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 8. 1- Tài liệu tham khảo - Nhạc sĩ Việt Nam hiện đại - NXB Hà Nội, 1997. 2- Đồ dùng dạy học - Đàn Organ điện tử, máy hát, băng nhạc. + Giáo viên - Sách giáo khoa Âm nhạc 8. + Học sinh - Thanh phách. Hãy nêu những hiểu biết của em về nhạc sĩ Sô-panh? 3. Kiểm tra bài cũ III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Cho HS quan sát chân dung và - Quan sát và nhận diện Nội dung 1 nhận diện NS Trịnh Công Sơn đã Tìm hiểu bài học ở lớp 7 - Em có nhớ điều gì về nhạc sĩ? - NS Trịnh Công Sơn là 1- Tác giả người Huế, sinh năm 1939 mất năm 2001 tại Tp Hồ Chí Minh. Là tác giả của nhiều ca khúc nổi tiếng như Quỳnh Hương, Diễm xưa, Biển nhớ, Nối vòng tay lớn... Ngồi ra ông còn các ca khúc thiếu nhi như Em là bông hồng nhỏ, Tiếng ve gọi hè, Tết suối hồng... NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Âm nhạc của Trịnh Công Sơn ung - Lắng nghe các trích dị, nhẹ nhàng, giai điệu mượt mà, đoạn ngắn phóng khống, lời ca trau chuốt ó nhiều chất thơ cho nghe trích đoạn. 2- Bài hát - Lắng nghe bài hát - Cho HS nghe bài hát - Hãy phân chia bố cục bài hát. - 3 đoạn Đoạn 3 giống đoạn 1 chỉ khác ở + Đoạn 1 "Mây và tóc... môtíp cuối "đùa biển khơi" tình yêu" + Đoạn 2 "Thời thơ ấu... thiết tha" 3"Bao đường +Đoạn phố...biển khơi" - Trong bài có sự chuyển điệu -Nhận thấy tính chất âm -Lưu ý Đoạn 1 Ddur, đoạn 2 Dm, Đoạn 3 nhạc giữa các đoạn tương HS phản rõ rệt. chuyển Ddur. - Đoạn 1 trong sáng, giọng tươi tắn. nốt pha - Đoạn 2 mềm mại, diu bình  dàng Dm. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Đoạn 3 giống đoạn 1 Nội dung 2 Học hát - Cho HS đánh dấu các từ ngân dài - 2,5 phách từ, ấu 3,5 phách nắng, do, đùa 2,5 phách và 3,5 phách - Cho HS luyện thanh - Luyện thanh khởi động giọng theo đàn - Đệm đàn từng câu cho HS tập - Tập hát từng câu ngắn theo đàn - Cho HS tập từng đoạn  ghép - Tập hát từng đoạn và ghép nối tồn bài nối - Cho HS hát + gõ phách theo nhịp - Hát kết hợp gõ phách theo nhịp - Chia nhó m ôn luyện - Luyện tập theo nhóm, tổ - Gọi cá nhân thể hiện - Thể hiện theo đàn - Đệm đàn cho HS hát + vận động - Hát theo đàn kết hợp vận động nhẹ - Cho HS bình chọn câu hát - Chọn câu hát thích nhất và lí giải * Đánh giá kết quả học tập - Đa số HS hát hồn thiện bài hát, thể hiện được t ình cảm qua thể hiện bài hát. - Một số HS chưa thấy rõ đoạn chuyển giọng. IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Học thuộc bài hát Tuổi đời mênh mông. 1- Bài vừa học - Trả lời câu hỏi số 2 trang 61 SGK. - Phân tích bài TĐN số 8. 2- Bài sắp học V. RÚT KINH NGHIỆM - Đoạn chuyển từ Ddur sang Dmoll cần phân tích cho HS thấy rõ  hát cho chính xác, Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Âm nhạc 8 - Bài Học hát Tuổi đời mênh mông", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNội dung text Bài giảng Âm nhạc 8 - Bài Học hát Tuổi đời mênh môngPHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN THANH KHÊ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHAN ĐÌNH PHÙNG CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ KHẢO SÁT GIÁO VIÊN GiỎI NĂM HỌC 2008 - 2009TiẾT 30 HỌC HÁT Tuổi đời mênh mông Nhạc và lời Trịnh Công SơnGiới thiệu tác giả - Trịnh Công Sơn 28 tháng 2 năm 1939 – 1 tháng 4 năm 2001 là một trong những nhạc sĩ lớn nhất của âm nhạc Việt Nam. - Trịnh Công Sơn quê làng Minh Hương, tổng Vĩnh Tri, huyện Hương Trà, tỉnh Thừa Thiên Huế. Ông sinh tại cao nguyên Lạc Giao xã Lạc Giao-hiện naylà phường Thống Nhất, Ban Mê Thuột, tỉnh Đắk Lắk. Ông lớn lên tại Huế, tốt nghiệp Cao đẳng Sư phạm khoa Triết học1962-1964 tại Qui Nhơn. - Trịnh Công Sơn sáng tác được khoảng hơn 600 ca khúc, những tác phẩm không những mang đậm một phong cách riêng mà còn gửi gắm một triết lý. Tác phẩm Trịnh Công Sơn còn để lại những tác phẩm viết về quê hương Chiều trên quê hương tôi, viết cho trẻ em Em là hoa hồng nhỏ, Mẹ đi vắng, và cả những bài có thể xếp vào loại nhạc đỏ Huyền thoại mẹ, Em ở nông trường em ra biên giới, Nối vòng tay lớn. Trong đó những bản viết cho thiếu nhi nổi tiếng hơn số hình ảnh ĐamThời mê thơâm nhạc ấuGiới thiệu bài hát Quanh ta, cuộc sống thật rộn ràng và luôn mở ra những trang mới. Trước mắt các em có biết bao điều gần gũi thân quen nhưng cũng thật lạ kỳ. Một ngôi trường, một hàng cây, một cơn mưa bất chợt, một nụ cười của bạn bè tất cả đã gắn bó thân thiết với chúng ta từ thuở ấu thơ. Đó chính là tình yêu quê hương, tình yêu cuộc sống Bài hát “Tuổi đời mênh mông” của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn đã thể hiện tình yêu ấy một cách mượt mà, tinh tế lại rất gần gũi IIPhân tích bài hát IIA Tươi tắn, giản dị nhiên của tuổi đến trường IIB Sâu lắng, dịu dàng Đôi chút Bâng khuâng gợi nhớ IIA’ Tươi tắn, giản dị nhiên của tuổi đến trường IIHọc bài hát IIMột số bài hát tiêu biểu 1 Em là hoa hồng nhỏ 2 Huyền thoại Mẹ 3 Nối vòng tay lớn 4 Biết đâu cội nguồn 5 TiẾNG VE GỌI HÈXIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE VÀ HẠNH PHÚC . Âm nhạc 8 Tuổi đời mênh mông ... ta từ thuở ấu thơ. Đó chính là tình yêu quê hương, tình yêu cuộc sống… Bài hát Tuổi đời mênh mông của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn đã thể hiện tình yêu ấy một cách mượt mà, tinh tế lại rất ... Thời thơ ấuthiết thaĐoạn A Bao đ ờng phố đùa biển khơi b1. Trong bài sử dụng những ký hiệu âm nhạc nào?+ Bài hát viết ở nhịp 4/4+ Sử dụng hình tiết tấu Móc đơnĐen chấm đôi+ Khung thay ... lạiXIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE VÀ HẠNH PHÚC ………………….Thời thơ ấuĐam mê âm nhạc Một số hình ảnhA’IIIIPhân tích bài hátBiết đâu cội nguồn4Em là hoa hồng nhỏ1Huyền... 13 2,038 4 Tuổi đời mênh mông ... bản Nhạc -Giọng Rê trưởng , nhịp 4/4-Kí hiệu Có sử dụng + dấu luyến , dấu nối ,dấu nhắc lại , khung thay đổi* Chia đoạn Quan sát bản nhạc Daởn doứ- Hc thuc lũng bi Tuổi đời mênh mông ... thiếu nhi , thanh niên , người lớn một số bài hát nổi tiếng như Em là bông hồng nhỏ , Tuổi đời mênh mông , Tiếng ve gọi hè, Nối vòng tay lớn, Huyền thoại mẹ Nhớ mùa thu Hà Nội , Biển nhớ ... nghiệp đại học Quy Nhơn ông đã tham gia dạy học tại Blao Lâm Đồng .* Ông bắt đầu sáng tác âm nhạc 1958 sau đó ông đã thôi dạy học về sống và sáng tác ca khúc tại Sài Gòn.* Ông đã sáng tác... 8 1,812 6 Giao an am nhac 8 TUOI HONG hay ... Nghe nhạc đoán tên bài hát và tác giả1. Mùa hoa phượng nở Sáng tác Hoàng Vân2. Reo vang bình minh Sáng tác Lưu Hữu Phước III .Âm nhạc thường thức1 .Nhạc sĩ Phan ... nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về VHNT ĐỌC GAMGam La thứ hòa thanh III .Âm nhạc thường thức1 .Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu-Sinh năm 1924 ở Đà Nẵng-Ca khúc tiêu biểu Đoàn vệ quốc ... đã được nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về VHNT Chào mừng các thầy cô về dự giờMÔN ÂM NHẠC 8Giáo viên Trần Thị Mỹ Tân Tổ Khoa học xã hội ... 28 721 0 tuoi doi menh mong ... thanh theo đànBài 8 tiết 30 HỌC HÁT TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG IIBài 8 tiết 30 HỌC HÁT TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG BII A’II IIBài 8 tiết 30 HỌC HÁT TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNGAA BB A’A’ * Tìm hiểu bàib2. ... Bài hát Tuổi đời mênh mông của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn đã thể hiện tình yêu ấy một cách mượt mà, tinh tế lại rất gần gũi…Bài 8 tiết 30 HỌC HÁT TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG HỌC BÀI HÁT Nhạc và ... Bài 8 tiết 30 HỌC HÁT TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG1. Giới thiệu về tác giả Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sinh 1939 Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sinh 1939 tại Huế và mất năm 2001... 14 799 0 TIẾT 30 HỌC HÁT TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG ... tayEm cho biết câu nhạc sau thuộc câu nào trong bài hát tuổi đời mênh mông. Hãy trình bày lại câu hát cho biết câu nhạc sau thuộc câu nào trong bài hát tuổi đời mênh mông. Hãy trình bày ... tác phẩm của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?Em là bông hồng nhỏ, tiếng ve gọi hè, nối vòng tay lớn, mẹ đi văng, Bài 8 tiết 30 HỌC HÁT TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG1. Giới thiệu về tác giả Nhạc sĩ Trịnh ... mông. Hãy trình bày lại câu hát cho biết câu nhạc sau thuộc câu nào trong bài hát tuổi đời mênh mông. Hãy trình bày lại câu hát Nhạc và lời TRỊNH CÔNG SƠN Hát karaoke... 20 1,941 7 Âm nhạc 8 Bài Tuổi hồng ... tuổi hồng Nhạc và lời Trương Quang Lục 1/ Giới thiệu bài a/ Tác giả b/ Bài hát2/ Học hát TUổI HồNG Nhạc và Lời Trương Quang Lục * Phân tích bài Bài hát sử dụng những kí hiệu âm nhạc ... lời thân thương câu hẹn hò . Tuổi hồng đẹp lắm nở thắm trên trời bình yên rộng vánh chim bay .Tuổi hồng đến với em. Tựa cây lá âm chồi khi xuân đến . Tuổi hồng đến với em. Như câu ... ngồi trên ghế nhà trường. Qua bài hát Tuổi Hồng của Nhạc sĩ Trư ơng Quang Lục em có cảm nhận gì và học tập được điều gì? Tiết 9 học hát bài tuổi hồng Nhạc và lời Trương Quang Lục a/ Tác... 20 4,257 11 Âm nhạc 8 Tiết 10 Ôn bài hát Tuổi hồng, ôn TĐN. ÂNTT ... ĐÀO61. Nhạc sĩ Phan Huỳnh ĐiểuIII. Âm nhạc thường thức Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu và bài hát Bóng cây kơ-nia2. Bài hát Bóng cây kơ-nia51. Nhạc sĩ Phan Huỳnh ĐiểuIII. Âm nhạc thường thức Nhạc ... đọc nhạc TĐN số 32TIẾT 10 - ÔN TẬP BÀI HÁT TUỔI HỒNG - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC TĐN SỐ 3 - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC NHẠC SĨ PHAN HUỲNH ĐIỂU \ VÀ BÀI HÁT BÓNG CÂY KƠ-NIAI. Ôn tập bài hát Tuổi ... 8DẶN DÒ1. Hát thuộc bài hát TUỔI Ôn lại bài TĐN số 33. Biết được cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ PHAN HUỲNH Nghiên cứu trước bài mới -... 8 3,508 16 Áp dụng phương pháp mới để dạy tốt âm nhạc 8 ở trường THCS ... tính truyền cảm trực tiếp, bao gồm cả âm thanh của giọng hát và âm thanh của các loại nhạc cụ. Loài ngời đà sữ dụng âm nhạc nh một phơng tiện để làm cho đời sống tinh thần phong phú, góp phần ... trưng môn học âm nhạc để có cách dạy cho phù hợp, giờ học âm nhạc phải là giờ học nghệ thuật hấp dẫn với phương châm học vui - vui học . Tránh dạy lý thuyết trừu tượng và dạy tập đọc nhạc nặng ... các phơng pháp để đạt kết quả cao nhất. Có thể chia môn Âm nhạc ra thành các phân môn sau + Học hát+ Tập đọc nhạc + Nhạc Lí+ Âm nhạc thờng thức- Trong quá trình thực hiện đề tài chúng tôi... 19 1,096 7 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8 ... âm nhạc, hình thành ở học simh một tâm hồn trong sáng, một thị hiếu âm nhạc lành mạnh, cách tư duy sắc sảo, lòng khát khao sáng tạo, giàu tình cảm nhanh nhẹn hoạt bát và sống vui tươi. Âm nhạc ... thực tiễn âm nhạc qua các ví dụ sinh động để rút ra nhận xét, kết luận. Về tập đọc nhạc các giáo viên chịu ảnh hưởng sâu sắc phương pháp dạy cho học sinh chuyên nghiệp âm nhạc, gây nên tâm lý căng ... trưng môn học âm nhạc để có cách dạy cho phù hợp, giờ học âm nhạc phải là giờ học nghệ thuật hấp dẫn với phương châm học vui - vui học . Tránh dạy lý thuyết trừu tượng và dạy tập đọc nhạc nặng... 10 3,317 58 Xem thêm

phân tích bài hát tuổi đời mênh mông